La princesse Laurentien dévoile « Les trésors de Heerlen »
Aux Pays-Bas, un enfant sur quatre présente un retard de langage dès le départ. Ce retard est souvent difficile à rattraper par la suite. La lecture à voix haute favorise le développement du langage. C'est pourquoi tous les parents reçoivent gratuitement, lors de leur première visite au centre de consultation, un nouveau livre d'histoires sur l'histoire de Heerlen. Le livre s'intitule « Schatten van Heerlen ». Il fait partie du programme « Taalrijke Start ». Il s'agit d'une initiative des 16 communes du Limbourg méridional. Ensemble, elles souhaitent prévenir les retards de langage chez les jeunes enfants (0-4 ans).
La princesse Laurentien s'engage depuis des années en faveur d'un meilleur développement linguistique chez les enfants. Le 13 mars, elle a remis le premier exemplaire à Échevin (Jeunesse).
Échevin :
« Chaque enfant mérite un départ équitable. La langue joue un rôle essentiel à cet égard. Lire, discuter et jouer ensemble dès le plus jeune âge donne aux enfants une longueur d’avance dont ils profiteront toute leur vie. Avec « Schatten van Heerlen », nous faisons entrer chez vous non seulement des histoires, mais aussi notre propre histoire. Nous aidons ainsi parents et enfants à se diriger ensemble vers un avenir riche en langage. »
Commencer le plus tôt possible
Parler, chanter et jouer sont essentiels au développement du langage chez l'enfant. C'est au cours des 1 000 premiers jours que se construisent les bases du langage. Tout commence par l'attention, la parole et le langage. C'est précisément au cours de cette première période que 80 % des connexions cérébrales se forment. Près de la moitié des parents l'ignorent.
Ensemble, plus forts pour un bon départ linguistique
« Taalrijke Start » est une initiative regroupant toutes les communes du Limbourg méridional, les bibliothèques, le GGD Zuid-Limburg, Trendbreuk, la province du Limbourg, la région urbaine de Parkstad, CZ et Taalschatten. Ils collaborent autour d'une mission claire : permettre à tous les enfants d'aborder l'enseignement primaire en étant bien préparés.